Workshops och föredrag

Innehållet på en föreläsning + workshop beror på tid, resurser och deltagarnas ålder, bakgrund och intressen. Exempel på vad jag kan/brukar göra är:

• 1. Berätta om mitt instrumentbyggande med bild/filmsnuttar på sånt jag av praktiska skäl inte kan visa live.
  Material om detta här. Detta fungerar bra som en utgångspunkt för andra specialiseringar:
  
  
• 2. Ovanliga ingångar till instrumentakustik, instrumentsystematikens bakgårdar, många exempel i bild och ljud.
  Detta är en bra introduktion om vi har en del tid att arbeta med att bygga instrument.
  
  
• 3. Diskussion om vad improvisation är och varför det kan vara intressant och viktigt, ev. med olika ljudexempel och diskussionsfrågor.
  Tidigare föredrags/artikelversion här. Detta är en bra introduktion för människor som är intresserade av, eller vill studera improviserad musik.
  
  
• 4. Om surrealismen och musiken, historiskt, ideologiskt, ljudexempel, diskussion.
  En lång artikel om detta publiceras inom kort. Under tiden finns en kort kommentar här. Detta är för människor som är intresserade av de två ämnena musik och surrealism, eller i ideologiska/kulturella diskussioner i allmänhet.
  
  
• 5. Om att vara musiker/konstnär och vad det kan innebära. Vad är en professionell? Vad är musik/konst? Varför är det viktigt?
  Vissa kommentarer om detta finns här och här. Delar av detta inkluderar jag vanligtvis i 1) och 4).
  
  
• 6. Olika praktiska spelövningar och lekar: vad är improvisation och vad är musik i praktiken?
  Detta är mer en spel-workshop för praktiserande musiker, men också för nyfikna amatörer och icke-musiker.
  
  
• 7. Bygge av kontaktmikrofoner praktiskt (kräver förberedelser, material och verktyg).
  Lite om detta här. Detta är bra för alla sorters experimentella konstnärer som vill utvidga sina kunskaper att göra nya musikinstrument, inspelningar eller ljudinstallationer.
  
  
• 8. Workshop i experimentellt instrumentbygge (kräver ännu mer förberedelser, material, verktyg - och en verkstad).
  Detta kräver åtminstone 2 dagar. Om det finns mer tid är det bra att inkludera ljudpromenader, ljud- och skrotletning, spelövningar, förberedelser för och genomförandet av en konsert och att göra en inspelning. Idealiskt är åtminstone en veckas arbete bra för detta, det kan kompletteras med föredrag, diskussioner, och samarbete med andra konstnärer.
  
  
• 9. Hur man spelar såg.
  Introduktion till detta här. Ta med så många sågar och stråkar ni kan, så ska vi få dem att sjunga!

Här är några exempel på workshops och arbeten med vuxna, unga och barn.